民间鬼故事 - 对我影响最大的人作文1000字

篇一：对我影响最大的人

　　回首过去的十几年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。

　　我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

　　从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲給她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。

　　对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您給了我一个展示自己的舞台。”

　　很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。

　　妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。

　　班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。

　　在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

　　妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。

　　假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。

篇二：给我影响最大的人

　　这个人教会我写字，教会我阅读，教会我作文，更教会了我做人。她这就是我的小学班主任田老师——一个给我影响最大的人。

　　在我上小学一年级时，田老师恰好刚分配来教我们。田老师初次给我们的美好印象，我至今还清晰记得：瓜子脸，大眼睛，一头乌黑飘逸的披肩发，匀称的身材，加上一袭米色套裙，显得既漂亮又端庄。她的普通话悦耳亲切，会说话的眼睛里透着和蔼、睿智和坚毅。我们一下子就都喜欢上了这个美女老师。

　　不过，接下来她的好多做法，却不像她的外表那样让人那么容易接受。

　　记得我在上四年级时，田老师组织了一次小记者采访活动，这次活动名额有限，只选四名同学，并且为了公正，采取了投票制。投票之后，她找了四个同学出去谈话，同桌便说是那四人当选了。我当时很愤怒，我认为我的人气不低，心想一定有人投票时使了坏，所以才使我落选。过了一会儿，他们回来了，田老师又来到我跟前，征求我对意见：“你认为这个活动怎么样？”当时我正在气头上，就连忙说这个活动如何如何不好。她沉思了片刻，于是宣布：“既然大家都不赞同这个活动，那么就取消吧。不过我还是要宣布一下当选的人。”天呐，这其中居然就有我！顿时我脑子“嗡”的一声，就懵了，脸上红一阵白一阵的。她似乎察觉到了我神情的变化，但并没有说什么。过后，她找我谈话，我哭着说“我以为我落选了，于是就乱说一通，老师，不要取消这次活动吧。”她递给我纸巾，让我擦干了眼泪，然后严肃的说：“做任何事情都不要只考虑自己，这件事对你来说就是一个很好的教训，希望你从中受到启发。至于这次活动，既然已经决定取消了，就不要再改了。”老师威严的话语，无情的击碎了我还抱有的一丝幻想，我是又懊悔又伤心。不过，自从这件事之后，我改变了很多，我开始关心同学，关心集体，关注别人。田老师对我的每一次进步，都及时给予表扬、鼓励，这更加让我深深感受到了田老师对我深刻的影响和鞭策。

　　还有件事情，我记忆犹新。

　　有次上课，田老师掏出一沓试卷，对我们说：“这份题请你们从头到尾仔细看一遍再做。”于是，我埋头读起来，那些题真是稀奇古怪，譬如要求在纸上写你父母的名字，然后在名字上方画个圆圈，诸如此类。当时我有些激动，没读完，便稀里糊涂的做了，刚做不久，就有两人交卷，正惊叹于他们做得快时，只听到田老师说：“只有交卷的两名同学是满分，其他人都是零分。”我这才仔细读题，猛然发现最后一行赫然写着：写上姓名和班级后请交卷！她似乎跟我们开了个玩笑，其实老师是用心良苦啊！那张卷子我至今还珍藏着，为了就是让我不要忘记当年的鲁莽。她不仅教给我们知识，还教会我要做一个脚踏实地、仔仔细细的人！

　　在我的评价手册中，她写过“你是一个聪明、活泼、上进心强的孩子”、“你有聪明的头脑”、“你是我们班的‘小才女’”；她还写过“希望你严格要求自己”、“你需要扎实”、“我希望你不要说悄悄话”……不管是表扬还是批评，都透露着田老师对我发自肺腑的爱。

　　她告诉我“天才出于勤奋”；她告诉我“有志者事竟成”；她还告诉我无论做什么事都要有全部的精力和集中的注意力。

　　如今，我已进入初中学习，和田老师已经很少见面了，但田老师的音容笑貌却总萦绕在我的脑海中。我在心底不止一次的神情呼唤过：田老师，我爱你！——因为是你给了我最深刻的影响！

篇三：给我影响最大的一个人

　　时光冲不散流年似锦。那些尘土斑驳的旧事，依旧如此清晰。

　　距离我们初见的时间，不多不少，整整五年了。五年，我早已不是当初模样，可是你，仍然还是那个纯白的天使。盛满笑意的双眸，清澈如初。

　　一如既往地认为，你就是足以燎原的星星之火，就是黑暗中闪烁的光亮。彼时，还都只是年幼的单纯孩童，可是已然知道向最优秀的你靠近，和最优秀的你交朋友。成绩好，性格好，人品好，自然人缘也好。

　　记得那时候，是课外的英语补习班，每次课间休息，班上的女生总会组织一起玩游戏，大家都想和你一组，即使你的技术并不是最好的。所以，当我们为了分组的事情而争论不休时，你会笑着说，经过慎重考虑，我决定我还是当裁判比较好。于是，我们玩的不亦乐乎时，你只是站在旁边微笑着旁观。

　　有一次，依稀记得应该是五年级时，老师布置我们翻译一篇文章。那篇文章很长，而且生词很多，所以老师只是说尽力而为。看到那些从来没有见过的生词，我就头疼。正好，那时是暑假，读初二的表姐正在我家做客，于是我央求她帮我翻译。可是只翻到一半的光景，表姐就失去了耐心，她说文章太长，句子又复杂，并且有些单词连她都没见过。听到表姐这么说，我似是找到了推脱的理由，堂而皇之且心安理得地为我的懒惰找了一个漂亮的、冠冕堂皇的借口。第二天，上课时，老师问谁翻译了，如我所料，没有一个人举手。老师板起了原本柔和的面孔，说，虽然我说是尽力而为，但显然你们根本没有放在心上。她开始点兵点将，坐在她眼前的我很不幸中弹了，我诚实地摇摇头。老师的脸孔更加严肃，然后她点到了你，你愣了一下，咬咬下唇，仿佛有些紧张。站起来把你写得密密麻麻的满满一页纸念出来。果然，老师的脸色微微柔和了几分，说，翻的还不错，虽然语句还有些生涩，但是可以看出花了心思。你瞪大了眼，似乎有些意外，然后笑了笑，说，其实我也不完全是自己翻的，有些是查字典，有些是问我姐的。你有些窘迫地抓了抓头，说，我觉得翻地蛮烂的……老师听了，微微诧异后笑着说，至少你还肯下功夫……眼神若有若无扫过我。我瞥见你的书上誊满了笔记，很整齐。顿感惭愧，终于知道为什么虽然我们俩成绩半斤八两，但是你考第一的次数比较多了。

　　说实话，对于妈妈可以不动声色没人搭理一个人站在我房间门口“自言自语”几个小时，以及爸爸要么不说话要么就是“深恶痛疾”的教训，我实在是不太受用。对于他们这样极端的教育方式，我实在不敢恭维。加上年龄的代沟，我自然不会找他们倾诉心声，也排斥他们的想法对我潜移默化。所以，我们逐渐无话不谈，逐渐亲密无间，逐渐，变成最好的朋友。不夸张地说，你是我最在乎的人之一。

　　很快，原本青涩的我们，步入了青春期。带着一点点叛逆，一点点乖张。癫狂地过每一天，偶尔会有一些杞人忧天的悲伤。一切不复从前，只有我们牵手走过天长地久。我还是习惯和你说心事，事实上你并不怎么说，只是偶尔插上一两句。你会在我说学习苦学习累的时候淡淡地笑，会在我说从今以后要好好学习的时候说我也是。我知道，那种熟稔于心的感觉叫做默契。

　　你如此深刻地影响着我，贯穿着我的生活，那么，我要你陪我走到世界尽头。